En palabras amigas el objetivo principal es fomentar en los niños y las niñas el gusto por la lectura y la creación literaria; es dirigido para niños a partir de los 6 a los 12 años.
Se encuentran actividades como adivinanzas, poesías, refranes, trabalenguas, cuentos interactivos, actividades con juegos (sopa de letras sobre los sentidos, el cuerpo humano, la clase, las estaciones del año; actividades de memoria con los colores, las frutas, los animales, las letras, números; el ahorcado con los meses del año, instrumentos musicales, palabras con “mb” y “mp” la sección “a pescar” palabras con diferente letra p y b. A partir de todas estas actividades, se favorece la creatividad e iniciativa en los niños y las niñas capaces de disfrutar su aprendizaje.
Palabras amigas
Ciencias, geografía e historia
En este sitio, se pueden encontrar una serie de actividades para los tres ciclos escolares, correspondientes a las asignaturas de ciencias, geografía e historia.
Ejercicios sobre el reconocimiento del universo y el sistema solar, el clima, representaciones de la tierra, los sentidos, los alimentos, los avances en las tecnologías, la clasificación de los seres vivos y el gran juego de la máquina del tiempo; esta actividad se encuentra en todos los ciclos escolares, en ella hay situaciones de diversas temáticas y momentos de la historia, a las que hay que dar respuesta.
INTRODUCIENDO ENLACES DE JCLIC Y CAZA DE TESORO
¡Hola! Te invito a que observes el recurso de JClic sobre unidades de tiempo te doy a continuación la página.
Al trabajar con caza del Tesoro los alumnos se vuelven más investigadores, observadores, analíticos, te doy la página donde puedes encontrar una caza del tesoro, muy útil para explicar lo del Sistema Locomotor. La pagina es:
Los nexos en las TICS
Me complace compartir el trabajo didáctico con los alumnos del 6° “A”, para favorecer la apropiación de los adverbios, conjunciones y preposiciones.
Se asistió al aula de fundación telefónica donde inicialmente se explicó a los alumnos, la forma de trabajar, enseguida, se indicó que se trabajaría en la página:
El adverbio, la preposición y la conjunción
Posteriormente interactuaron con las tics para leer, analizar, copiar en el cuaderno algunas actividades , relacionar y complementarlas.
Finalmente concluímos en el salón de clases, con sus comentarios y presentaron por escrito un cuadro sinóptico de los nexos y adverbios.
Esto reforzó el proceso de revisión de sus redacciones, en el desarrollo, de los recuentos familiares, mismo que se continuó perfeccionando en las demás clases.
EL SISTEMA SOLAR
INGRESE A J. CLIC, PARA BUSCAR UNA ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR CON MIS COMPAÑEROS DOCENTES , Y ELEGI LA ACTIVIDAD DEL SISTEMA SOLAR Y RESOLVI UNA TAREA CON 12 ACTIVIDADES LAS CUALES FUERON MUY DIVERTIDAS PARA TRABAJARLAS, PORQUE A PESAR DE PODER HACERLO BIEN, ME ENCONTRE CON ALGUNAS DIFICULTADES EN CUANTO A TIEMPO AL MANIPULAR LOS OBJETOS DE LAS ACTIVIDADES PRESENTADAS, PERO, ME GUSTARIA HACERLO DE MANERA PRACTICA, CON LOS DOCENTES, PARA ENFRENTARME NUEVAMENTE A UN GRUPO DE ALUMNOS COMO CUANDO ERA DOCENTE ANTE GRUPO, Y VERIFICAR LAS DIFICULTADES QUE MIS COMPAÑEROS PRESENTEN EN EL MOMENTO DE IR RESOLVIENDO LAS ACTIVIDADES QUE SE LES PEDIRAN REALIZAR.
Juguemos con los números- Actividad de Jclic
Niños y niñas en actividad
Hola, les comparto una actividad que se trabajó con los niños y niñas de primer grado, de la Escuela Profesor Vicente González Díaz, con el nombre de Juguemos con los números, cuyo objetivo, fue que los niños y niñas identificaran los números del 0 al 9, trabajando con las series numéricas y agrupación de objetos.
Dicha actividad, se inició con un ejercicio de movimiento de puños, identificando el número de dedos que se tienen en cada una de las manos, posteriormente, se trabajo en la actividad en el sitio http://tinyurl.com/yj8328v
Los niños y niñas, estuvieron muy emocionados realizando cada una de las actividades que se les indicaba.
TRABAJAMOS EN GRUPO EN JCLIC
Esta Actividad es sobre El Sistema Solar y sus componentes.
Para iniciar, los alumnos observaron un video de youtube sobre la formación del Universo, en el que pudieron identificar los componentes del Sistema Solar como: Planetas, satélites, cometas, asteroides etec., así como, la formación de nuestro planeta y su ubicación en dicho sistema, los movimientos que hace: rotación sobre su propio eje y traslación alrededor del sol.
Dimos paso a la actividad de Jclic en la que pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos tanto del video como los de su libro, identificaron nombres de planetas y relacionaron con dibujos, hicieron rompecabezas de la tierra y de todo el sistema solar, complementaron información de los movimientos de la tierra, lo mejor es que la actividad la trabajaron en pareja y fue competitiva porque cada ejercicio les marcaba tiempo, permitiendo reafirmar el conocimiento si no les alcanzaba, se finaliza en el aula donde contestan un cuestionario sobre la información.
PRESENTACION DE MI GRUPO
Les presento a mi grupo del quinto grado grupo “B”, éste grupo esta formado por 24 alumnos que fluctúan entre los 9 a 12 años de edad, aunque existe un alumno repetidor de 13 años pero no me presenta ningún problema, porque se ha adaptado muy bien con sus compañeros y con el ritmo de trabajo hasta ahorita; quiero informar que estoy trabajando muy a gusto con este grupo porque es muy trabajador, colaborativo, pero sobre todo bien creativos y muy participativos.
Hemos estado trabajando varias dinámicas para despertar su creatividad, para que ellos produzcan sus propios cuentos, leyendas o canciones, tales como el modelado de plastilina, las tarjetas con imágenes y me ha dado un resultado muy positivo; pero como dije anteriormente porque los alumnos tienen mucha disponibilidad eso es lo que da el resultado.
Presentación de compañeros de trabajo
Hola a todos, les presento al grupo de educadores con el que tengo el gusto de tabajar en la Escuela Vicente González Díaz, en la ciudad de Oaxaca México.
Es un placer ser la dinamizadora digital de esta Aula y trabajar con los educadores, niños y niñas y los padres de ellos, es grato compartir cada una de las actividades desarrolladas dentro del AFT; de igual forma, les presento a los niños y las niñas que integran la comunidad escolar.
Actualmente son 12 grupos de primero a sexto año. Al aula asisten todos en diversos horarios a realizar las actividades que se planean en coordinación con sus docentes.
Cada uno de los grupos tiene características que los hacen diferentes y eso es lo más agradable, pues se tratan de adecuar cada una de las actividades según el contenido curricular.







